醉了，醉了，醉了，醉了。一只鸟儿在旁边的香樟树上喳喳地大叫。红彤彤的，像团大火。那团大火，是由数不清的小火苗组成的。那么匀称，那么精致，那么分明。

    ——摘自“安武林科学美文系列”

    我常常想象这样的情景，太阳照在他的脸上，一只鸟落在他的额头，他忽地睁开眼睛，对鸟说，你好；然后他开始忙碌，对窗口的猫说，你好；对一株艾草说，你好……他热情洋溢，他总是在物我两忘的状态中把他攒了一夜的美和力气传递出来。他的世界很热闹，他爱一切，彻底的，满满的。

    读“安武林科学美文系列”（浙江教育出版社），我喜欢安武林生命中的饱满，那种撑破了气球、塞足了口袋、吃饱了肚子的感觉，让人踏实。

    如果说，他自身的童年成长像一个长篇，那么，他自带的、来自于童年的对万物饱满的情感，就是散文、诗和童话。一切来得自然，理所当然。

    他笔下的星星和露珠，像顽皮的孩子；他笔下的树，都冲他微笑，还能给他讲故事；他的湖乐趣无穷；他的手里拽着大把快乐时光。

    这种饱满、彻底和孩子的敏锐柔软何等相似，不伪装、不涂抹、不添加、不抽离，他的眼睛看见什么，他就抓住、就表达、就传递，就像说你好一样自然、纯粹和毫不保留。

    童年阅读的文字，需要这种满满的四处发现美的眼睛。当一个孩子捧着这样的书的时候，孩子会不会被惊到了，原来自己的生活那么丰富那么美，于是，孩子们快乐了，懂得了科学知识，懂得了遣词造句，也学会了表达内心。安武林的文章中有科学营养，回答了许多为什么，关于土地，关于四季轮回，关于生命，让孩子用美的科学的眼光认识周围的大自然和生活。

    认识大自然，孩子们才可能认识自己，知道每个“我”的个体在大自然中的位置。安武林书中的“我”是谦和的，在大自然面前，他很谦虚，在书面前，他很低调。

    有一次，听安武林讲课，发现他妙趣横生、智慧丰富，这是因为他长期坚持阅读，他的读书数量估计是我读书数量的8—10倍。

    他没白读。在“安武林科学美文系列”这套书中，我看见了诗意、哲理，很多深邃的认识，化为了浅而有趣的文字，他和孩子讨论孤独、讨论命运，阐述生活的本质、生命的优美和意义。

    作为文友，我特别羡慕安武林，他写散文、童话、诗歌、寓言、小说，他写得既多又好。我衷心祝福他在不久的将来，把他像小说一样的童年也写成书，让读者看见和这套书同样纯粹、明亮和美好的内心。