麦家的孩子，今年刚刚初中毕业。“我深有体会，现在的学生对学习成绩压力很大，课余挤出大量的时间和精力在找各种教辅书读，苦练内功。但由于选编者的水平和用心不一，这些辅导书的质量也是良莠不齐。”麦家说。

　　这种情况下，麦家总是在暗暗想，如果有哪个出版社能够组织一批教育专家精编一套质量上乘的课外读物该有多好。

　　于是，当浙江古籍出版社的国内外优秀语文老师和教育专家共同汇编的《语文分级阅读文本》丛书出炉时，麦家颇有一种心想事成的感觉。

　　这套由麦家总主编的《语文分级阅读文本》，一共12册，目前出版的是一到六年级的上册6本，下册6本年底出版。

　　“比如，一年级的阅读以儿歌和诗歌、短文为主；到六年级，就以短篇小说和记叙文为主，适当增加一些短小文言文。”浙江古籍出版社副社长王旭斌说。

　　“分级阅读其实细化了孩子的阅读接受能力，让他们的阅读更有效率，让不同年龄阶段的孩子获得均衡的阅读营养。”浙江古籍出版社社长杨林海认为，推广分级阅读也提高了孩子选购图书的准确性。

 本报记者 王湛 通讯员 俞艳芩